Курские десятиклассники окунулись в мир 3D‑технологий на «Уроке цифры»
В школе № 5 имени И. П. Волка прошёл первый в учебном году «Урок цифры» — интерактивный семинар по трёхмерному моделированию, реализованный в рамках национального проекта по цифровой трансформации.
Когда в кабинет информатики школы № 5 имени И. П. Волка ввалились десятиклассники, я сразу понял: сегодня будет не просто лекция, а настоящее погружение в виртуальную реальность, которая, кажется, перестала быть лишь абстракцией.
Инициатива, зародившаяся в 2018‑м году, живёт на стыке трех сил: автономного некоммерческого объединения «Цифровая экономика», Министерства цифрового развития и Минпросвещения России. Всё это — часть масштабного федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации», подпоясанного национальной программой «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Что именно изучали ученики?
- Принципы трехмерного моделирования. Мы показывали, как из простых геометрических фигур рождается сложный объект, будто кузнец выкручивает меч из кусков железа.
- Работа в специализированных САПР‑программах. Каждый клик в интерфейсе ощущался как удар молотка, формирующий цифровой артефакт.
- Применение 3D‑технологий в разных отраслях. От медицинской визуализации до архитектурного проектирования — спектр возможностей оказался шире, чем многие представляют.
Почему именно сейчас? Цифровая трансформация уже не модный лозунг, а реальная необходимость, а школа превратилась в кузнечную горну, где куют будущих специалистов.
Как отреагировали ученики? Их глаза светились, как дисплеи новейших мониторов, а вопросы летели с остротой резонансного клика в 3D‑моделях. Неужели они не видят, как быстро меняется мир, и какие двери откроет перед ними виртуальная реальность?
В рамках проекта запланирована серия подобных занятий, каждое из которых будет приближать школьников к реальному производству цифровых продуктов. К концу учебного года значительная часть выпускников, по прогнозам, сможет уверенно работать в 3D‑средах, становясь тем самым «цифровым кадром», о котором говорилось в государственных стратегиях.
Итак, «Урок цифры» в Курске — не просто урок, а стартовый рывок в новую эру, где обучение и инновации сливаются в одно целое, а каждый ученик получает шанс стать архитектором будущего.